Rollspel meningsskapande dialogen

Samarbeta två och två.Vi kallar den ena personen för A och den andra för B. ROLLSPEL I A-personens uppgift: Du som är A personen skall nu berätta någo...

Läs mer

Rollspel emotionella dialogen

Samarbeta två och två.Vi kallar den ena personen för A och den andra för B ROLLSPEL I A-personens uppgift: Du som är A person ska nu berätta något för...

Läs mer

Utbildningsprocessen till att bli vägledare

Utbildningsprocessen vid utbildning till diplomeradvägledare (nivå 2) i programmet Vägledande SamspelICDP Under utbildningen till diplomerad vägledare...

Läs mer

Sensitiviseringsprinciper

Input frånVägledaren Aktivering/process Feedback/reflektion Risker Skapa tillit ochsamarbete meddeltagarna ivägledningsgruppen. Varje deltagare blir u...

Läs mer

Omformuleringsövning – utbildning

Omformuleringar Person Spontan formulering Omformulering 1 Omformulering 2 Omformulering 3        

Läs mer

Observationsövning

Denna övning handlar om att uppmärksamma både en annan persons och dina egnahandlingar samt upplevelser i en viss situation. Observationsövningen kan ...

Läs mer

Mall för en sammanfattande rapport nivå 2

Mall för en sammanfattande rapport i utbildningen till diplomerad vägledare i Programmet Vägledande samspel ICDP Rapporten skall vara 4-10 sidor lång ...

Läs mer

ICDPs värdegrund och den tidiga utvecklingen av programmet

Det följande är en sammanfattning av det föredrag som Henning Rye och Karsten Hundeide höllvid det Nordiska nätverksmötet i Danmark 27 och 28 maj 2010...

Läs mer

Basprogram för Vägledarutbildning nivå 2

Basprogram Vägledarutbildning nivå 2 i Programmet Vägledande samspelICDP I utbildningen vägleder deltagarna en grupp omsorgsgivare såsom föräldrar ell...

Läs mer

Fakturaadress
Programmet Vägledande Samspel ICDP AB
Kund-id FRX4419
FE 301
105 69 Stockholm

eller

inbox.lev.291422@arkivplats.se

© 2026 International Child Development Programme

Varukorg0
Det finns inga produkter i varukorgen
Fortsätt handla